PENGARUH MODEL CONTEXTUAL LEARNING PADA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH AL-IKHWAN KELAS IV

Heri Hidayat; Alfan Siti Qurrotul Aini; Heny Mulyani; Arlin Sircahyati; Desi Nuraisyah

Journal ArticleOPEN ACCESS

PENGARUH MODEL CONTEXTUAL LEARNING PADA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH AL-IKHWAN KELAS IV

Hidayat H
Qurrotul Aini A
Mulyani H
et al.

Jurnal Wahana Pendidikan (2020) 7(1) 9

DOI: 10.25157/wa.v7i1.3079

N/ACitations

13Readers

Abstract

… UCAPAN TERIMAKASIH Terimakasih kepada pihak yang sudah memberikan dukungan pada penelitian ini yaitu Madrasah Ibtidaiyah Al-Ikhwan yang telah memberikan izin lokasi penelitian dan keterlibatan siswa … Inovasi Model Pembelajaran Sesuai Kurikulum 2013 …

Cite

CITATION STYLE

APA

Hidayat, H., Qurrotul Aini, A. S., Mulyani, H., Sircahyati, A., & Nuraisyah, D. (2020). PENGARUH MODEL CONTEXTUAL LEARNING PADA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH AL-IKHWAN KELAS IV. Jurnal Wahana Pendidikan, 7(1), 9. https://doi.org/10.25157/wa.v7i1.3079

PENGARUH MODEL CONTEXTUAL LEARNING PADA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH AL-IKHWAN KELAS IV

Abstract

Cite

Register to see more suggestions