Abstract
La educación es la base del desarrollo de cualquier nación, ya que el contexto actual exige para la supervivencia de sus sociedades la creación de riqueza basada en el conocimiento. Esto implica la necesidad de que todo gobierno invierta importantes recursos en la formación de docentes, estudiantes, técnicos e investigadores capaces de generar nuevos conocimientos que posibiliten el bienestar social; por tanto, el sistema educativo debe desarrollar competencias investigativas para los procesos de productividad, creatividad, competitividad e innovación. En esta connotación, el artículo tiene como objetivo: explicar el desarrollo de competencias, habilidades y destrezas investigativas como estrategia cognitiva docente, orientada a la comprensión y a la transferencia de conocimientos que potencian los procesos de enseñanza-aprendizaje-investigación en estudiantes de la Licenciatura en Contabilidad. La investigación es de tipo mixto, con alcance explicativo, su diseño es cuasi-experimental, con enfoque cuantitativo.
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Sánchez Ambriz, G., Pérez-Balbuena, J. de J., Yánez Hernández, A., & Sánchez Ambriz, M. L. (2021). Las Competencias Investigativas en estudiantes de la Licenciatura en Contaduría: Un Reto. Revista Universitaria Digital de Ciencias Sociales (RUDICS), 12(22), 25–53. https://doi.org/10.22201/fesc.20072236e.2021.12.22.2
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