ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH BERDASARKAN TINGKAT KEMAMPUAN MATEMATIKA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah pada materi sistem persamaan linear dua variabel berdasarkan tingkat kemampuan matematika siswa dikategori dalam 3 tingkat yaitu tinggi, sedang dan rendah. Selain itu juga untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah untuk tiap-tiap langkah pemecahan. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Mataram, dengan sampel kelas VIII.B. Dimana teknik pengambilan sampel yang dilakukan peneliti berdasarkan pertimbangan-pertimbangan tertentu yang paling memenuhi informasi yang dibutuhkan dalam penelitian. Jenis penelitian ini yaitu penelitian deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa berkemampuan matematika tinggi memiliki rata-rata kemampuan pemecahan masalah sebesar 66.2 dengan kriteria baik. Siswa dengan tingkat kemampuan matematika sedang memiliki rata-rata kemampuan pemecahan masalah sebesar 58,0 dengan kriteria cukup. Siswa dengan tingkat kemampuan matematika rendah memiliki rata-rata kemampuan pemecahan masalah sebesar 40.5 dengan kriteria kurang. Rata-rata kemampuan pemecahan masalah yang dimiliki siswa 56.3 dengan kriteria cukup.