Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi nilai-nilai dakwah dalam kegiatan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA). Hasil penelitian mengenai Implementasi nilai-nilai dakwah diterapkan dengan mengamalkan tadarus Al-Qur’an, membaca Asmaul Husna, berzikir, bersholawat, sholat lima waktu berjamaah, dan pelaksanaan kegiatan pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan mengumpulkan data dan pendekatan fakta-fakta yang ada di lapangan mengenai pelaksanakan pembinaaan anak LPKA dan menggunakan studi pustaka (library research).
Cite
CITATION STYLE
Nashrillah, N., Hafiz, N., Siregar, I. S., & Lubis, M. R. (2024). IMPLEMENTASI NILAI-NILAI DAKWAH DI DALAM LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK (LPKA) KELAS I MEDAN. Network Media, 7(2), 305–314. https://doi.org/10.46576/jnm.v7i2.4711
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.