¿TIENEN LOS NIÑOS PENSAMIENTOS INTRUSOS ANÁLOGOS A OBSESIONES? PRESENTACiÓN DE UN INSTRUMENTO ESTANDARIZADO Y RESULTADOS PRELIMINARES

  • Igualada L
  • Perplñá C
  • Belloch A
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Abstract

Los pensamientos intrusos no deseados con contenidos similares a las obsesiones clínicas, constituyen una experiencia prácticamente universal en adultos sin psicopatologías. Sin embargo, no existen apenas evidencias de la presencia de estas introsiones en población infantil y pre-adolescente. En este trabajo se presenta el Inventario de Pensamientos Intrusos Obsesivos para Niños y Adolescentes (INPIOS-NA), que recoge en 45 items la frecuencia con que se experimentan intrusiones con temática obsesivo-compulsiva. Lo completaron 122 niños (12 y 13 años). El análisis factorial exploratorio produjo cuatro factores: 1) Agresión, sexo, acumulación; 2) Contaminación y dudas; 3) Superstición y Repetición; 4) Orden y Comprobación. La consistencia intema del instrumento fue excelente (valores de áe»O, BO). Los contenidos menos frecuentes fueron los del Factor 1. No hubo diferencias entre niños y niñas en la frecuencia con que se experimentaban los distintos contenidos obsesivos (factores), pero los niños de 13 años informaron de más frecuencia de intrusiones de los factores 2,3 y 4. El 90% de los sujetos dijo haber experimentado al menos alguna vez intrusiones obsesivas. Cuando se analizaron las tasas de frecuencia que entrarían en el rango de problemáticas, este porcentaje osciló entre el 8,2% (Factor 1) y el 15,57% (Factor 3).

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Igualada, L., Perplñá, C., & Belloch, A. (2007). ¿TIENEN LOS NIÑOS PENSAMIENTOS INTRUSOS ANÁLOGOS A OBSESIONES? PRESENTACiÓN DE UN INSTRUMENTO ESTANDARIZADO Y RESULTADOS PRELIMINARES. Análisis y Modificación de Conducta, 33(148). https://doi.org/10.33776/amc.v33i148.1213

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