Globo de plasma: uma montagem simples com amplo potencial para discussões em sala de aula

Abstract

Devido à importância e necessidade da inserção da Física moder- na e contemporânea no currículo de Física do ensino médio, este artigo apresenta e explicita a confecção e montagem de um globo de plasma alternativo, produzido com material de fácil aquisição, podendo esse ser reproduzido por professores e estudantes com fa- cilidade. O aparato tem o potencial de subsidiar discussões norte- adas pelos temas estruturadores propostos em documentos oficiais brasileiros, de forma contextualizada, relacionando o fenômeno com a natureza e com aplicações tecnológicas presentes no cotidi- ano dos estudantes