PENGARUH KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP KECEMASAN MAHASISWA YANG SEDANG MENYUSUN SKRIPSI

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepercayaan diri terhadap tingkat kecemasan pada mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi di Kota Medan, berdasarkan penelitian yang telah dilakukan bahwa kriteria kategorisasi kepercayaan diri dipaparkan memiliki kategorisasi  kepercayaan diri rendah sebanyak 113 orang (63,8 %), kategorisasi sedang sebanyak 12 orang (6,8%), kategoriasi tinggi 52 orang (29,4%). Dan tingkat kecemasan rendah sebanyak 110 orang (65,8%), kategorisasi sedang sebanyak 14 orang (8,5%), kategoriasi tinggi 53 orang (30,5 %). Kepercayaan diri dianggap sebagai salah satu faktor penting yang dapat mempengaruhi tingkat kecemasan mahasiswa dalam menghadapi tantangan akademis ini. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik survei. Dengan menggunakan aplikasi SPSS versi 20 for Wimdows  untuk mengungkapkan hasil dari hipotesis  menggunakan teknik analisis regresi bahwa terdapat pengaruh  yang signifikansi sebesar 0,000 (sig< 0,05). Adapun  nilai koefisien  regresi sederhana yang diperoleh dari penelitian  sebesar 0,276 dan signifiknsi 0.000 yang menunjukkan bahwa ada pengaruh kepercayaan diri  terhadap kecemasan dan hipotesis pada penelitian ini diterima. Temuan ini mengindikasikan bahwa peningkatan kepercayaan diri dapat menjadi salah satu solusi untuk mengurangi kecemasan yang dialami mahasiswa selama menyelesaikan skripsi. Oleh karena itu, pihak perguruan tinggi disarankan untuk memberikan dukungan yang lebih intensif dalam meningkatkan kepercayaan diri mahasiswa, melalui program bimbingan dan konseling.