Abstract
En la actualidad, la principal preocupación de los responsables de la educación es la búsqueda de la excelencia y por ende la acreditación de la calidad educativa; en esa perspectiva, cobra singular importancia la evaluación del aprendizaje de los estudiantes; por ello en este artículo se presenta información sobre el tema, que considero de interés y reflexión para docentes y estudiantes de todos los niveles y en especial en lo que corresponde a la educación superior universitaria; ya que sobre la base de su aplicación adecuada se puede conseguir que ellos consideren la evaluación del aprendizaje como promotor del desarrollo individual/personal y profesional
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Manthalkar, R., Joshi, Y., & Gajre, S. (2022). The Assessment of Learning in Higher Education. SUMEDHA Journal of Management, 11(3). https://doi.org/10.46454/sumedha/11.3.2022.431
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