Pengembangan Teaching aidss Universal Internet of Things Sistem Berbasis Revolusi Industri 4.0 Untuk Meningkatan Kompetensi Guru SMK Bidang Keahlian Teknologi Informasi

Abstract

Revolusi Industri 4.0 sudah dimanfaatkan berbagai konvergensi antara teknologi informasi dan teknologi operasional yang dapat menghasilkan digitalisasi sistem produksi (digital twin), dan dimanfaatkannya teknologi komputasi awan (cloud computing) yang dikombinasikan dengan teknologi kecerdasan buatan (artificial intelligence), Internet of Things (IoT), dan big data sehingga dimungkingkan terbentuknya Cyber-Physical System (CPS) dan industri cerdas (smart factory). Sayangnya tidak semua Sekolah Menegah Kejuruan (SMK) mampu menyediakan media atau alat bantu ajar atau Teaching aidss untuk mendukung proses pembelajaran yang langsung praktikum pada R.I 4.0. Padahal pendidikan vokasi diminta untuk mengimplementasikan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) guna menjawab persoalan terkait kebutuhan tenaga kerja saat ini. Teaching aidss Universal IoT System (UnIoTSys) dimaksudkan untuk membuat miniatur dan IoT dalam satu perangkat yang multifungsi. UnIoTSys merupakan teaching aidss yang dapat digunakan dalam proses transfer pengetahuan dan teknologi terdiri dari dua bagian utama hardware dan software. Hardware merupakan module-module yang saling terintergrasi dan fleksibel dalam penggunaanya (plug and play) yang terdiri dari SBC Raspberry Pi, LCD hdmi, module sensor, module relay, terminal AC output 220, projectboard, dan komponen-komponen elektronika. Software merupakan perangkat lunak open source GNU General Public License (GPL) yang terdiri dari sistem operasi raspbian, sd card formatter, python up to version 3, flask webserver, dan library-library lain. Hasil pelatihan Guru-Guru SMK bidang keahlian teknologi informasi dengan memanfaatkan teaching aidss UnIoTSys dalam tiga angkatan pelatihan memperoleh hasil rerata sangat baik 92,77% dan dibuktikan dengan pembuatan projek-projek yang berbasis Revolusi Industri 4.0.