Importancia de lo lúdico mediante las TIC para fortalecer el aprendizaje en Emprendimiento y Gestión, Matemática e inglés en BGU

Abstract

En esta investigación se realizó un estudio acerca de lo lúdico mediante las TIC para fortalecer el aprendizaje de las asignaturas de Emprendimiento y Gestión, Matemática e Inglés de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa “Molleturo”. El objetivo de esta investigación fue analizar la importancia de lo lúdico mediante las TIC para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Para lo cual, se implementó una metodología cualitativa, mediante una revisión bibliográfica de la literatura acerca de lo lúdico y la importancia de las TIC en el proceso educativo. En relación a los resultados, se pudo evidenciar que es importante la utilización de las actividades lúdicas basadas en las TIC. Esto permite que los estudiantes de bachillerato puedan adquirir conocimientos necesarios para el uso correcto de las plataformas virtuales, generando clases interactivas con aprendizajes significativos en estas tres asignaturas del conocimiento. Razón por la cual, se estableció como conclusión que lo lúdico mediante las TIC es un elemento fundamental para el proceso de enseñanza-aprendizaje, pues ayuda a dinamizar y profundizar la enseñanza. Debido a que, en una sociedad científica y tecnificada los recursos digitales presentan una mayor aceptación por parte de los estudiantes.