Los Riesgos de la Inteligencia Artificial en la Educación

Abstract

Es inevitable que hoy en día los estudiantes no hagan uso de las tecnologías de Inteligencia Artificial (IA), y es que ha sido una herramienta capaz de realizar diversas tareas, de forma que simula las funciones cognitivas realizadas por un humano, tales como: resolución de problemas, aprender un tema particular, etc. Sin embargo, así como existen estos beneficios generados por este tipo de innovación tecnológica, también existen riesgos que afectan el aprendizaje adecuado, incurriendo en prácticas donde carece la ética, como es el caso del uso del plagio. Por ello, el presente artículo científico tiene como objetivo general analizar los riesgos de la Inteligencia Artificial en la educación, de forma que se dió a conocer el manejo poco ético de las herramientas IA en el ámbito educativo, y sus repercusiones tanto en la integridad académica como en los estudiantes en cuanto al desarrollo de un pensamiento crítico. El tipo de estudio utilizado fue el documental, puesto que se realizó apoyándose en fuentes de carácter documental. Como resultado, se obtuvo que es fundamental que el estudiante desarrolle el pensamiento crítico, asimismo se recomienda que las instituciones educativas contemplen dentro de su marco normativo enunciados éticos y de resguardo de la información.