Peran Kurikulum Merdeka dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Sekolah Dasar

Abstract

Kurikulum Merdeka menjadi salah satu program pemerintah dalam upaya pengembangan kualitas pendidikan dengan memberikan keleluasaan bagi sekolah untuk mengembangkan isi, metode, model, dan penilaian pembelajaran sesuai dengan karakteristik lingkungan lokal, budaya, dan isu-isu yang ada di sekitar, serta potensi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran Kurikulum Merdeka terhadap peningkatan mutu pendidikan di sekolah dasar. Subjek penelitian ini yaitu SDN 8 Suwawal dimana sekolah tersebut merupakan salah satu sekolah dasar di Jepara yang telah mengimplementasikan Kurikulum Merdeka pada tahun ajaran 2022/2023. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif tipe studi kasus. Adapun desain penelitian yang digunakan yakni menggunakan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Diperoleh hasil penelitian bahwa implementasi Kurikulum Merdeka menghasilkan dampak positif terhadap meningkatnya mutu pendidikan di sekolah dasar, antara lain: meningkatkan motivasi belajar siswa, mengembangkan kreativitas dan keterampilan abad 21, memperkuat karakter dan nilai-nilai kebangsaan sesuai 6 dimensi pancasila, serta meningkatkan kemandirian dan profesionalisme guru.