O ensino do empreendedorismo em Portugal e algumas reflexões críticas

Abstract

Neste artigo, pretendo apresentar a ideia de intenção empreendedora e contextualizar a situação do ensino do empreendedorismo em Portugal. Com esse objetivo geral em mente, busco demonstrar, por meio de pesquisa bibliográfica, as bases e diretrizes institucionais e legais que fomentam o ensino do empreendedorismo na União Europeia, bem como destacar algumas das iniciativas e projetos relacionados à temática da educação empreendedora em Portugal. Por fim, proponho uma breve reflexão sobre a educação empreendedora a fim de debater criticamente a pertinência dessa abordagem e suas implicações enquanto projeto educacional europeu e português.