O artigo analisa a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), tornada pública pelo Ministério da Educação em 2016. A Constituição Federal de 1988, construída nas mobilizações sindicais e sociais da década de 1980, estabeleceu a criação de conteúdos mínimos para o ensino, de maneira a assegurar formação básica nacional comum. A construção da BNCC, em dois anos, está prevista no Plano Nacional de Educação (PNE) de 2014. O texto inicia com temas da educação brasileira confrontada com as políticas educacionais neoliberais. Em seguida, a análise do Documento Preliminar à BNCC. No fm, encaminhamentos relativos ao processo de construção. A BNCC não é a resposta mais adequada à atual situação da educação nacional, aos problemas da formação do professor e das condições de trabalho e estudo na escola brasileira. O tema deve ser tratado no contexto geral da educação, servindo de crítica das desigualdades brasileiras.
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Couto, M. A. C. (2016). BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR - BNCC COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA. Revista Da Anpege, 12(19), 183–203. https://doi.org/10.5418/ra2016.1219.0008