Implementasi Peran Educator Perawat Pada Discharge Planning Terhadap Kepatuhan Kontrol Pasien Fraktur

Abstract

Perencanaan pulang merupakan salah satu kegiatan dalam pemberian asuhan keperawatan pada pasien di rumah sakit, yang akan memberikan dampak terhadap pemendekan lama perawatan dan dapat menurunkan angka kekambuhan pasien. Pelaksanaan discharge planning di rumah sakit belum dilakukan secara menyeluruh. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan Peran Educator perawat dalam discharge planning dengan kepatuhan pasien fraktur untuk control di Rumah Sakit Sundari. Jenis rancangan  penelitian observasional analitik dengan pendekatan cross sectional. Sampel yang diambil sebanyak 45 dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Data dianalisis menggunakan uji Chi-Square dengan α ≤ 0.05. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan antara peran educator perawat dalam discharge planning dengan kepatuhan pasien dengan P value 0.001. Hasil penelitian ini diharapkan bagi perawat untuk dapat secara komprehensif dalam memberikan pendidikan kesehatan pada proses discharge planning menggunakan media pembelajaran untuk meningkatkan kepatuhan control pada pasien sebagai Upaya proses penyembuhan kondisi pasien. Kata kunci :    Perawat Educator, Perencanaan Pulang, Kepatuhan Pasien