Entrevista familiar como facilitadora no processo de triagem de uma clínica escola

Abstract

A família possui um papel de grande relevância no desenvol- vimento emocional da criança, é capaz de desempenhar um pa- pel facilitador na compreensão de sua sintomatologia. O pre- sente trabalho apresenta a en- trevista familiar diagnóstica como uma técnica utilizada no processo de triagem infantil em uma clínica-escola a fim de faci- litar a compreensão do caso aten- dido. Para tanto, apresentar-se- á um caso clínico de uma criança de oito anos de idade, do sexo masculino, que foi atendida no Serviço de Triagem e Atendi- mento Infantil e Familiar (STAIF) do Centro de Pesqui- sa e Psicologia Aplicada (CPA) da FFCLRP da Universidade de São Paulo (USP).