Abstract
Se presenta el modelo educativo híbrido flexible (hiflex) llamado “La Cátedra Digital”, desarrollado como opción para la educación en línea durante la contingencia. Se describe su estructura y su uso para beneficio de los docentes y alumnos, además de dar cuenta de la experiencia de su aplicación.
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González Videgaray, M. del C., & Romero Ruiz, R. (2021). La Cátedra Digital: un modelo hiflex para la contingencia sanitaria. Revista Digital Universitaria, 22(1). https://doi.org/10.22201/cuaieed.16076079e.2021.22.1.8
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