Neuroeducação: quais são as técnicas mais usadas nas escolas utilizando a neurociência

Abstract

O presente artigo apresenta um estudo acerca dos avanços da neuroeducação e seus processos de aprendizagens, assim como metodologias utilizadas de ensino e aprendizagem. A utilização de tais métodos vêm se desenvolvendo ao decorrer dos tempos visando a desenvolvimento do aluno em situações didáticas, potencializando seu aprendizado, e ao mesmo tempo, avaliando suas necessidades. Para o desenvolvimento deste estudo, foi realizada uma pesquisa baseada em bibliografias de artigos, livros e práticas pedagógicas. Assim, o estudo apresentado possui o objetivo de auxiliar profissionais na área da educação para apresentar a metodologia em busca de produzir melhores estratégias educacionais e eficazes aos alunos. Neste artigo, serão apresentadas algumas das principais contribuições da neuroeducação para a prática pedagógica, destacando a importância do conhecimento do funcionamento do cérebro para o planejamento e a execução das atividades educacionais.