El Ciclo Hidrosocial. Una propuesta didáctica desde la historia, la geografí­a, las ciencias sociales y la educación para la ciudadaní­a

  • Valenzuela Matus C
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La reciente propagación del covid-19, de la que hemos sido testigos durante 2020, ha puesto una vez más en evidencia la fragilidad de las relaciones entre el hombre y la naturaleza. Desde hace décadas, la búsqueda del equilibrio con el medio natural parece más un ideal que un hecho concreto y requiere, hoy más que nunca, el cumplimiento de metas y objetivos claros para propiciar un desarrollo sostenible que asegure la vida para las próximas generaciones. Uno de los objetivos más importantes planteados por la ONU en esta materia es garantizar la disponibilidad de agua y su gestión sostenible, y el saneamiento para todos, objetivo que cobra cada vez mayor relevancia en el contexto de la pandemia actual para la lucha contra la propagación de enfermedades infecciosas.

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Valenzuela Matus, C. (2020). El Ciclo Hidrosocial. Una propuesta didáctica desde la historia, la geografí­a, las ciencias sociales y la educación para la ciudadaní­a. Revista de Historia y Geografía, (43), 273–275. https://doi.org/10.29344/07194145.43.2631

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