Abstract
Este artigo discute a possibilidade de ensino e aprendizagem das técnicas literárias. Apresenta também uma breve exposição diacrônica das diferentes experiências em escrita criativa, desde os primórdios lendários até nossos dias. É mostrado como, na atualidade, a escrita criativa é um fenômeno acadêmico amplamente difundido, chegando recentemente na universidade brasileira.
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Brasil, L. A. D. A. (2016). A escrita criativa e a universidade. Letras de Hoje, 50(5), 105. https://doi.org/10.15448/1984-7726.2015.s.23146
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