Pengaruh Latihan Sepakbola Empat Gawang Terhadap Kemampuan Passing Stopping Sepakbola Ekstrakurikuler di SMP Islam Karawang

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi  oleh kurangnya variasi latihan dalam bermain sepakbola, sehingga menimbulkan kejenuhan bagi peserta didik. Selain itu, kemampuan peserta didik dalam melakukan passing-stopping yang masih kurang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan  latihan  sepakbola  empat  gawang  terhadap  kemampuan  gerak  dasar  passing-stopping bermain sepakbola peserta didik SMP ISLAM KARAWANG. Penelitian merupakan penelitian eksperimen. Metode yang digunakan adalah one-group pretest-posttest design. Populasi penelitian ini adalah peserta didik putra SMP ISLAM KARAWANG kelas VIII yang berjumlah 16 anak. Teknik pengambilan sampel yaitu random sampling. Instrumen yang digunakan adalah tes keterampilan passing-stopping dengan gawang kecil. Teknik analisis yang digunakan adalah dengan menggunakan analisis uji-t. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan latihan sepakbola empat gawang terhadap kemampuan gerak dasar passing-stopping bermain sepakbola peserta didik putra kelas VIII SMP ISLAM KARAWANG Apabila dilihat dari angka Mean Difference sebesar 2,625 dan rerata pretest sebesar 15,31, hal ini menunjukkan bahwa latihan  yang  dilakukan  mampu  memberikan perubahan yang lebih baik 17,14% untuk kemampuan passing-stopping bola dibandingkan sebelum diberikan latihan.This research is motivated by the lack of variations in the practice of playing football, thus causing saturation for learners. In addition, the ability of learners in doing passing-stopping is still not good. This study aims to determine the significant effect of four-wicket football practice on basic passing-stopping footballing skills of SMP ISLAMIC KARAWANG Junior High School students. Research is an experimental research. The method used is one-group pretest-posttest design. The population of this study were students of SMP ISLAMIC KARAWANG class VIII, which amounted to 16 children. Sampling technique is random sampling. The instrument used is a passing-stopping skill test with bounce board. The analysis technique used is by using t-test analysis. The results of this study indicate that there is significant influence of four-wicket football practice on the basic passing-stopping footballing ability of playing football of students of class VIII SMP ISLAMIC KARAWANG. When viewed from the Mean Difference number of2.625 and the pretest average of 15.31, this shows that the exercise performed can give a better change of 17.14% for the ability of passing-stopping the ball than before the exercise.