PENGEMBANGAN MEDIA LUDO MATH GAME DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PESERTA DIDIK KELAS V SD

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian R and D. Produk yang dikembangkan yaitu media pembalajaran ludo math game dengan menggunakan desain penelitian Borg and Gall yang diadaptasi oleh sugiyono namun desain yang digunakan hanya meliputi 7 langkah sebagai berikut. 1) Tahap potensi dan masalah. 2) Tahap pengumpul data. 3) Tahap desain produk. 4) Tahap validasi desain. 5) Tahap revisi desain. 6) tahap uji coba produk. 7) Tahap revisi produk. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan kelayakan media ludo math game, respon peserta didik terhadap media ludo math game dan efektivitas media ludo math game terhadap kemampuan berhitung peserta didik. Dapat disimpulkan dengan penelitian ini media ludo math game hasil pengembangan layak untuk digunakan karena hasil penilaian terhadap media yang dikembangkan yaitu rata-rata nilai 47,25 untuk aspek kualitas isi, rata-rata nilai 38,75 untuk aspek kualitas intruksional, rata-rata nilai 88,00 untuk aspek kualitas teknis dengan kriteria sangat baik. Berdasarkan hasil respon peserta didik terhadap media ludo math game rata-rata jumlah skor yang diperoleh 97,86 pada aspek kualitas isi dan tujuan, rata-rata jumlah skor yang diperoleh 98,78 pada aspek kualitas intruksional rata-rata jumlah skor yang diperoleh 99,17 pada aspek kualitas teknis dengan kriteria sangat setuju. Terdapat peningkatan nilai pretest ke postest menggunakan gain score sebesar 0,83 yang termasuk dalam kriteria tinggi.