Membentuk Dasar Teamwork pada Anak melalui Kegiatan Bernyanyi dan Mengambar

Abstract

Teamwork diperlukan untuk psikologi perkembangan anak pada saat dewasa kelak memasuki dunia kerja, melalui aktivitas bernyanyi bersama dan mengambar dalam kelompok, anak belajar mengasah kemampuan berbagi, perhatian, empati, simpati, emosi, keinginan bekerjasama, menerima kelemahan dan kekuatan anggota kelompok, mengatur diri sendiri serta mengatur anggota kelompok, juga mau menerima aturan kelompok. Sehingga karya yang dihasilkan oleh kelompok adalah hasil bersama-sama semua merasa senang atas hasil yang dicapai terlepas dari nilai kompetitifnya. Kegiatan ini mengunakan metode studi pustaka, studi kasus dan eksperimen sederhana. Hasil yang dicapai yaitu terdapat perubahan perilaku anak yang lebih peduli dengan anak lain dan menurunkan perilaku egois anak. Ini disebabkan aktivitas bernyanyi dan mengambar yang dipilih selaras dengan kebutuhan anak untuk pengembangan dirinya.