Abstract
La presente investigación documental aborda el acoso escolar conocido comúnmente como bullying, a través de la revisión de la literatura científica que sobre éste se ha desarrollado en los últimos diez años y algunos artículos considerados clásicos; rastrea elementos como antecedentes, desarrollos teóricos, instrumentos de medición, repercusiones en la estabilidad emocional, relación con el consumo de drogas y estrategias de prevención. La revisión documental realizada permite concluir que el bullying debe ser tratado como un problema de salud pública, que demanda intervenciones tempranas e integrales que incluyan alumnos, familias y personal educativo, para así fomentar la convivencia y evitar la aparición de conductas disfuncionales como el consumo de drogas y la delincuencia.
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Córdova Alcaráz, A. J., Ramón Trigos, E. M., Jiménez Silvestre, K., & Cruz Cortés, C. de J. (2013). Bullying y consumo de drogas. Revista de Psicología Universidad de Antioquia, 4(2), 21–48. https://doi.org/10.17533/udea.rp.15479
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