Kesiapan dan kesiagaan selama kehamilan yang dibutuhkan antara lain untuk memenuhi pemenuhan gizi selama kehamilan. Salah satu upaya untuk meningkatkan status gizi pada ibu hamil adalah dengan peningkatan pengetahuan ibu dan keluarga tentang pentingnya kecukupan gizi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh edukasi dengan menggunakan media audio visual dapat meningkatkan pengetahuan ibu hamil tentang gizi dalam kehamilan. Penelitian yang akan dilakukan ini menggunakan desain quasy experimental. Subjek atau responden penelitian diberikan intervensi berupa media audiovisual untuk meningkatkan pengetahuan tentang gizi selama kehamilan. Pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik accidental sampling, dimana responden adalah ibu hamil sejumlah 50 orang yang datang pada waktu pengambilan data penelitian selama kurang lebih 4 bulan pada bulan Februari – Juni 2022. Hasil penelitian berdasarkan analisis statistik hasil dari perhitungan Wilcoxon Signed Rank Test, maka nilai Z yang didapat sebesar -6.044 dengan p value (Asymp. Sig 2 tailed) sebesar 0,000 dimana kurang dari batas kritis penelitian 0,05, terdapat perbedaan bermakna antara kelompok pretest dan posttest. Terjadi peningkatan pengetahuan responden setelah diberikan pendidikan kesehatan menggunakan media audio visual dari rata-rata hasil pretest sebesar 74,76 dan meningkat dengan rata-rata hasil postest sebesar 86,60. Media audio visual disarankan dapat digunakan untuk memberikan pendidikan kesehatan yang lebih mudah bagi masyarakat karena memiliki kelebihan dalam hal memberikan visualisasi yang baik sehingga memudahkan proses penyerapan pengetahuan.
CITATION STYLE
Pratama, R. N. (2023). PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA EDUKASI AUDIO VISUAL TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN IBU HAMIL TENTANG GIZI DALAM KEHAMILAN. Masker Medika, 11(2), 251–257. https://doi.org/10.52523/maskermedika.v11i2.547
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.