أثر الحوكمة في تعزيز الميزة التنافسية: دراسة ميدانية في الجامعات الأهلية اليمنية

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى تحديد أثر الحوكمة بأبعادها (الشفافية، الاستقلالية، المشاركة، المساءلة، الفاعلية) في تعزيز الميزة التنافسية في الجامعات الأهلية اليمنية في أمانة العاصمة صنعاء، كما تهدف إلى تحديد واقع الحوكمة في الجامعات الأهلية اليمنية، ودراسة مدى اهتمام الجامعات الأهلية اليمنية بالميزة التنافسية. ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة، اتبعت الدراسة المنهج الوصفي المسحي الارتباطي، وتكون مجتمع الدراسة من القيادات الأكاديمية والإدارية في عشر جامعات أهلية، البالغ عددهم (524) عنصراً، وتم تطوير استمارة استبانة أداة قياس وُزِّعتْ على عينة حجمها (222) مفردة، استُرجِع منها (205) استبانات صالحة للتحليل الإحصائي، وبعد إجراء التحليلات الإحصائية، وتوصلت الدراسة إلى: وجود اهتمام مرتفع نوعاً ما بتطبيق الحوكمة، وبتحقيق الميزة التنافسية في الجامعات الأهلية اليمنية، كما بينت نتائج الدراسة أن هناك أثراً دالاً إحصائياً لتطبيق الحوكمة في تحقيق الميزة التنافسية في الجامعات اليمنية الأهلية، وفي ضوء النتائج خرجت الدراسة بعدد من التوصيات منها: ضرورة زيادة الاهتمام بتطبيق مبادئ الحوكمة في الجامعات محل الدراسة بكافة مجالاتها؛ لأنها منهجية ملائمة للتعامل مع البيئة التنافسية، تضمن سلامة سير الأعمال، وضرورة الاهتمام أكثر بتعزيز الميزة التنافسية بجميع أبعادها لاسيما بُعد التكلفة؛ لأنه كان أقل الأبعاد تحققاً.