Propiedades Psicométricas de una Forma Breve del Cuestionario de Parentalidad Alabama en Familias de Preescolares Chilenos

Abstract

El Cuestionario de Parentalidad de Alabama (CAP) es un instrumento de amplia difusión para evaluar prácticas parentales. Estudios recientes muestran positivas cualidades psicométricas y una estructura factorial robusta de una forma breve de él. El objetivo de este estudio fue evaluar las propiedades psicom étricas de una forma breve del CAP al usarse con figuras parentales de niños y niñas de dos a seis años en Chile. Los participantes fueron figuras parentales, madres principalmente, de una muestra de 558 niños y niñas de 2 a 6 años. El análisis factorial c onfirmatorio mostró un buen ajuste de la estructura propuesta de cuatro factores (reforzamiento positivo, involucramiento parental, inconsistencia disciplinaria y prácticas punitivas). Inconsistencia disciplinaria, prácticas punitivas y reforzamiento posit ivo mostraron relación con la presencia de conductas desadaptativas en niños y niñas. Los resultados avalan la utilidad de la forma breve del Cuestionario de Alabama para su uso en la evaluación de prácticas parentales en familias de niños y niñas preescolares.