PENINGKATAN KECERDASAN KINESTETIK MAHASISWA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kecerdasan kinestetik mahasiswa program studi PGSD FKIP Universitas Bengkulu melalui pembelajaran Konsep Dasar Seni Tari. Metode penelitian yang digunakan adalah action research yang dilakukan sebanyak 2 siklus. Subyek penelitian adalah mahasiswa semester VC yang berjumlah 38 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dengan skala 1-4 untuk 19 indikator kecerdasan kinestetik dan diolah dengan teknik persentase. Berdasarkan hasil penelitian, kecerdasan kinestetik mahasiswa meningkat pada tiap siklusnya. Indikator pada kategori 1 (kurang) dan 2 (cukup) berkurang pada tiap siklus dan indikator pada kategori 3 (baik) dan 4 (sangat baik) meningkat pada tiap siklus. Mahasiswa antusias mengikuti proses perkuliahan. Kecerdasan kinestetik dapat meningkat karena latihan dilakukan secara terus menerus dan terarah.