Peran Orang Tua Dalam Perkembangan Kognitif Anak Usia 4 -5 Tahun Di Ra Nawa Kartika Dawu Masa Pandemi Covid-19

Abstract

ABSTRAK Perkembangan kognitif anak usia dini tidak lepas dari peran orang tua dan lingkungan keluarga. Di dalam lingkungan keluarga, anak didorong untuk menggali, mempelajari dan menghayati nilai-nilai kemanusiaan, religius, norma dan pengetahuan. Anak sebagai peniru terbaik dari sikap yang dimiliki orang tua, karena setiap aktivitas anak berhubungan dengan orang tua. Pandemi covid-19 yang melanda Indonesia memberikan dampak yang signifikan bagi segala sendi kehidupan masyarakat. Tidak terkecuali aspek pendidikan. Hal ini menuntut pemerintah untuk menerapkan pola kehidupan baru. Sebelum adanya covid-19 pembelajaran dilakukan secara tatap muka, maka ketika terjadi pandemi seperti ini pembelajaran dilakukan menggunakan sistem daring (dalam jaringan). Pola pembiasaan ini menjadikan aktivitas anak 100% berada di rumah, oleh karena itu peran orang tua dalam perkembangan anak sangat dibutuhkan terutama perkembangan kognitif.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) kontrribusi orang tua sebagai kepanjangan tangan guru di sekolah dalam mendampingi anak dalam belajar di rumah. (2) Keterlibatan orang tua dalam menciptakan suasana belajar di rumah sehingga meningkatkan perkembangan kognitif anak.