PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR FIQH DENGAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD DI MADRASAH

  • Yuniarno M
N/ACitations
Citations of this article
9Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

… % siswa berprestasi rendah dan 42% siswa berprestasi … siswa berprestasi rendah dan 83% siswa berprestasi tinggi, namun prestasi tinggi tersebut juga masih saja ada beberapa siswa …

Cite

CITATION STYLE

APA

Yuniarno, M. (2017). PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR FIQH DENGAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD DI MADRASAH. JURNAL JPSD (Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar), 2(2), 73. https://doi.org/10.26555/jpsd.v2i2.a5558

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free