Abstract
Introducción: La salud bucal es un indicador esencial de salud, bienestar y calidad de vida, vinculada a enfermedades como caries, periodontitis, pérdida dentaria, cáncer oral y complicaciones durante el embarazo. Objetivo: Evaluar el efecto de una intervención educativa en la salud bucal de mujeres embarazadas en la Unidad de Medicina Familiar Número 22 de Teziutlán, Puebla. Materiales y métodos: Se realizó un estudio cuasiexperimental, prospectivo, longitudinal y unicéntrico, con una muestra de 192 embarazadas. Se evaluó el impacto de la salud bucal como indicador de calidad de vida en 2022 y 2023. Durante este periodo, se implementó una intervención educativa consistente en diez sesiones. Resultados: La diferencia en la calidad de vida antes y después de la intervención fue estadísticamente significativa (p-valor < 0.05). De las 192 participantes, 105 mostraron una mejora en su calidad de vida, 51 mantuvieron su condición inicial y 36 reportaron una disminución. Conclusiones: La intervención educativa demostró un impacto positivo, mejorando significativamente la calidad de vida relacionada con la salud bucal en las embarazadas de la Unidad de Medicina Familiar Número 22 de Teziutlán, Puebla. Este estudio resalta la importancia de la educación en salud bucal durante el embarazo para promover bienestar y prevenir complicaciones.
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Silva Enriquez, G. G., Fernandez Martinez, S. C., Robledo González, M., Santos Rivera, K. F., Hernández Enríquez, F. J., & González Espejel, R. (2025). Efecto de una intervención educativa en la salud bucal en embarazadas de Teziutlán, Puebla. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 9(1), 6779–6789. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i1.16369
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