NILAI-NILAI TA’LIM MUTA’ALLIM PADA PRINSIP – PRINSIP PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS

Abstract

Studi ini bertujuan untuk mereview nilai nilai Ta’lim Muta’allim yang tercermin dalam prinsip-prinsip pembelajaran Bahasa Inggris. Studi ini mengadopsi penelitian kepustakaan (Library Research) dimana berisi koleksi materi yang mendalam pada satu atau beberapa subjek. Studi ini mencakup pemasukan sumber primer serta sumber sekunder. Disebut penelitian kepustakaan karena datadata atau bahan-bahan yang diperlukan dalam menyelesaikan penelitian tersebut berasal dari perpustakaan baik berupa buku, ensklopedi, kamus, jurnal, dokumen, majalah dan lain sebagainya.