A educação no governo de Fernando Henrique Cardoso

Abstract

O artigo avalia comparativamente as políticas educacionais do governo Fernando Henrique Cardoso (1995‑2003) no contexto do período entre 1992‑2008. Demonstra os grandes progressos alcançados em termos de acesso aos diferentes níveis de ensino e da reorganização do sistema educacional promovida a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Aponta também a importância da criação de um sistema nacional de avaliação de todo o sistema educacional. Por fim, analisa a questão da qualidade de ensino, que é hoje o problema central da educação no Brasil.