LA PRUEBA Y SUS SIGNIFICADOS

Abstract

RESUMEN: En este texto se analizan diferentes signifi cados de la palabra "prueba". Con ello se pretende contribuir al conocimiento del lenguaje probatorio, tal como se usa en los proce-sos judiciales. Se distinguen cuatro sentidos primarios de la palabra "prueba" y nueve secun-darios. Los sentidos primarios son conceptos que enfatizan las funciones de la prueba como soporte, actividad, resultado y experiencia. Los secundarios, en cambio, dan cuenta de una nueva ambigüedad de la prueba en su dimensión de soporte, y de diferentes concepciones acerca de los tres restantes sentidos primarios. Palabras clave: Signifi cados de prueba, soporte probatorio, actividad probatoria, hechos pro-bados, rendición de prueba. ABSTRACT: In this paper different meanings of "proof " are analyzed, in order to contribute to evidence's language understanding, just as it is used in judicial contexts. Four primary meanings of the word "proof " and nine secondary ones are differentiated. The primary meanings are concepts that emphasized proof as support, activity, result and experience. The secondary meanings, by contrast, describe a new proof ambiguity in its support dimension, and different ideas about the remaining three primary concepts of proof. INTRODUCCIÓN El propósito de este artículo es contribuir a la depuración del lenguaje básico del que se dispone para abordar cuestiones probatorias; ello por la vía de hacer sufi cientemen-te transparentes algunas ambigüedades y desacuerdos en el signifi cado de ciertas palabras claves. Hacerse cargo de ello contribuye a mejorar los intercambios comunicativos que se producen entre jueces, abogados litigantes y académicos cuando realizan tareas tales como: fortalecer o debilitar conjeturas debatidas en los procesos judiciales (puntos de prueba), decidir si se ha superado o no un estándar de prueba al dictar una sentencia defi nitiva (dar por probado o no un hecho), o bien validar teorías o modelos probatorios cuyas pretensio-nes son las de ir más allá de lo que ofrece el sentido común. La estrategia que será adoptada * Doctor en Derecho de la Universidad Carlos III. Profesor de la Facultad de Derecho de la Universidad Alber-to Hurtado. Esta investigación es parte del proyecto fi nanciado por el Fondo Nacional de Desarrollo Científi co y Tecnológico, FONDECYT 1170872 "Prueba de los hechos. Coordinación entre el lenguaje de la teoría y el lenguaje de la práctica". Dirección postal: Cienfuegos 41, Santiago de Chile. Dirección electrónica: rcoloma@ uahurtado.cl. Agradezco las pacientes lecturas y valiosas observaciones de Leandro de Brasi, José Manuel Fer-nández, Renato Lira y Victoria Martínez.