Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan dan menganalisis nilai-nilai Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam pembiasaan kesamaptaan dan religi di SMK N 1 Bawen pada Tahun Ajaran 2025/2026. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan pengumpulan dokumen. Subjek penelitian mencakup kepala sekolah, guru PAI, guru pembina kesamaptaan, dan siswa. Penelitian menunjukkan bahwa pembiasaan kesamaptaan dan religi berperan sebagai sarana untuk menerima dan menyatukan nilai-nilai PAI, yaitu nilai keiman, ibadah, akhlak, disiplin, tanggung jawab, kerja keras, dan spiritualitas. Penggabungan pembinaan fisik dan spiritual membentuk karakter religius siswa secara menyeluruh. Penelitian ini menunjukkan bahwa kebiasaan melatih ketangguhan dan keimanan adalah cara yang baik dalam memperkuat pendidikan karakter berlandaskan nilai-nilai Islam di sekolah menengah kejuruan.
Cite
CITATION STYLE
Hanik, A. M., Matori, M., & Rosidi, A. (2026). Nilai Nilai Pendidikan Agama Islam Dalam Pembiasaan Kesamaptaan Dan Religi Kelas X SMK Negeri 1 Bawen Tahun 2025/2026. Paedagogie, 21(1), 977–986. https://doi.org/10.31603/paedagogie.v21i1.16327
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.