Un double compromis. Enjeux et débats relatifs à l’enseignement universitaire en Belgique au XIXe siècle

  • Dhondt P
N/ACitations
Citations of this article
32Readers
Mendeley users who have this article in their library.
Get full text

Abstract

zie link naar full text Ce livre a pour objet l'histoire des discussions relatives à l'enseignement universitaire en Belgique, depuis la suppression de l'ancienne université de Louvain en 1797 jusqu'à la promulgation des lois organiques sur l'enseignement supérieur dans les années 1890 et 1891. Plusieurs questions y sont envisagées comme le nombre et la localisation des universités, les conditions d'entrée, le programme et les méthodes d'enseignement, le système d'organisation des examens, la transformation de l'université - d'école professionnelle en institution scientifique -, la formation des futurs professeurs et l'admission des femmes dans l'enseignement universitaire. Les résultats d'ensemble sont systématiquement confrontés à deux études de cas approfondies concernant les facultés de lettres et de médecine.

Cite

CITATION STYLE

APA

Dhondt, P. (2006). Un double compromis. Enjeux et débats relatifs à l’enseignement universitaire en Belgique au XIXe siècle. Un double compromis. Enjeux et débats relatifs à l’enseignement universitaire en Belgique au XIXe siècle. Academia Press. https://doi.org/10.26530/oapen_412758

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free