UNIVERSIDADE PÚBLICA: MAPEAMENTO DAS POLÍTICAS DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E INOVAÇÃO

Abstract

No sentido de compreender o lugar da universidade no progresso das nações, nos orientamos pela seguinte questão de pesquisa: qual o discurso institucional predominante da universidade públicaquando se refere às suas políticas de ensino, pesquisa, extensão e inovação, tendo como ponto dereferência o Plano de Desenvolvimento Institucional? O estudo tem como objetivos: compreender oconceito de universidade no percurso de sua história enquanto instituição; identificar os desafios dauniversidade frente as dimensões do desenvolvimento promovido a partir do conhecimento produzidono contexto desta instituição; analisar as declarações dos Planos de Desenvolvimento Institucional deUniversidades Federais no que diz respeito à política universitária de ensino, pesquisa, extensão einovação; identificar, a partir do que está nos Planos de Desenvolvimento Institucional, as propostasde desenvolvimento, levando em consideração as dimensões cultural, social, ambiental e econômica.A metodologia foi qualitativa, considerando a análise documental como técnica de coleta de dados e aanálise de conteúdo para dar tratamento aos dados. Foram analisados Planos de DesenvolvimentoInstitucional de 27 Universidades Federais. A categoria fundante da análise foi: desafios dauniversidade frente às dimensões do desenvolvimento a partir das políticas de ensino, pesquisa,extensão e inovação. Os dados nos indicam que a universidade se apresenta fortemente comprometidacom a produção e socialização do conhecimento científico e tecnológico como primazia, de modo queos próprios documentos inserem na política de inovação, de forma muito contundente, a relação comnovos mercados.