Peran Tasawuf Terhadap Perkembangan Pendidikan Islam di Indonesia

  • Amboro K
N/ACitations
Citations of this article
99Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Pendidikan Islam yang terjadi di era modern ini bukanlah hal yang sporadis   hadir semata, melainkan melalui proses yang sangat Panjang. Dimulai dari masa sahabat, dinasti umayyah, dinasti abbasiyah hingga sampailah ilmu pengetahuan islam itu sampai dikita. Peneleitian ini untuk mengetahui sejarah dan perkembangan lahirnya tasawuf dan peran tasawuf bagi Pendidikan islam di Indonesia. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalan pendekatan kualitatif, Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini yakni bahwa perkembangan tasawuf muncul pertama kali pada awal abad ke 3 Hijriah, teorisasinya dimulai pertama kali oleh ulama Hasan al-Basri, sedangkan   proses pengilmiahannya ditangan al-Muhasibi dan dilanjutkan oleh Abu Nashr al-Sarrah   (w.378/988), al-Kalabadzi (w.380/994) dan al-Makki (386/996). Tasawuf berperan besar dalam Pendidikan islam   melalui tarekat dan pesantren.

Cite

CITATION STYLE

APA

Amboro, K. W. (2023). Peran Tasawuf Terhadap Perkembangan Pendidikan Islam di Indonesia. ISLAMIC PEDAGOGY: Journal of Islamic Education, 1(1), 52–63. https://doi.org/10.52029/ipjie.v1i1.138

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free