PENGABDIAN MASYARAKAT MEMBANTU MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA INGGRIS ANAK PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI DESA GUNUNG RAJA KECAMATAN SUNGKAI BARAT KABUPATEN LAMPUNG UTARA

  • Krisna Wati I
  • Marsela D
  • Kesuma Nurisa D
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
7Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Abstrak  Motivasi belajar pada anak dapat membantu meningkatkan minat dan semangat belajar. Pelaksanaan pembelajaran di tengah masa pandemi Covid-19 cenderung menjadi kendala dalam proses pelaksanaannya. Proses belajar pada anak cenderung dilakukan secara online. Melalui pengamatan lewat pengabdian masyarakat di desa Gunung Raja Kecamatan Sungkai Barat Kabupaten Lampung Utara, belajar online menjadi proses kegiatan belajar yang dirasa kurang efektif, dikarenakan lemahnya sinyal yang ada di daerah tersebut. Hal ini yang menyebabkan anak-anak di desa Gunung Raja Kecamatan Sungkai Barat Kabupaten Lampung Utara cenderung kurang aktif, mengalami kejenuhan dan bosan dalam kegiatan pembelajaran. Khususnya dalam pembelajaran bahasa inggris dimana lingkungan tempat belajar anak menjadi faktor yang kurang mendukung. Oleh karena itu pengabdian masyarakat membantu meningkatkan motivasi belajar bahasa Inggris anak dimasa pandemi Covid-19. Dengan proses pembelajaran yang lebih seru, sehingga mampu menarik minat dan perhatian anak selama proses pembelajar.  Kata kunci : Motivasi, Pembelajaran, Bahasa Inggris.

Cite

CITATION STYLE

APA

Krisna Wati, I., Marsela, D., Kesuma Nurisa, D., Liska Dinata, F., & Aulia, N. (2022). PENGABDIAN MASYARAKAT MEMBANTU MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA INGGRIS ANAK PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI DESA GUNUNG RAJA KECAMATAN SUNGKAI BARAT KABUPATEN LAMPUNG UTARA. Griya Cendikia, 7(1), 7–13. https://doi.org/10.47637/griya-cendikia.v7i1.192

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free