Abstract
La primera infancia, etapa trascendental donde el niño desarrolla sus facultades físicas, cognitivas, motrices y comunicativas; por ello es fundamental que reciba buena alimentación y atención para tener mayores probabilidades de crecer sano y sufrir menos enfermedades. Objetivo: Desarrollar un programa de educación para la salud mediante las TIC, que permita favorecer el desarrollo de la primera infancia en familias del Departamento del Atlántico. Materiales y método: Estudio mixto, con recolección y análisis de datos cualicuantitativos, su conjunta integración y discusión, se recogerá información con grupos focales y un cuestionario semiestructurado para caracterizar las variables socio demográficas, tipos de tecnología de información y comunicación de población objeto de estudio. Resultados: Apropiación social del conocimiento de prácticas educativas en salud; plataforma educativa; artículos científicos. Conclusión la educación para la salud a través de las TIC es una estrategia para el desarrollo de las diferentes capacidades cognitivas psicológicas y sociales en la primera infancia y potenciar su desarrollo de manera integral.
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Suarez Villa, M. E. (2021). Programa de educación para la salud mediante las TIC para el desarrollo de la primera infancia. Riaices, 3(2), 43–48. https://doi.org/10.17811/ria.3.2.2021.43-48
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