PENERAPAN NILAI KARAKTER DISIPLIN PADA ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER MEGAMBEL

Abstract

Disiplin adalah kunci menjadikan individu mudah beradaptasi dengan segala aturan-aturan yang ada di masyarakat. Terdapat berbagai metode untuk mengambangkan kedisiplinan pada anak usia dini. Penelitian ini bertujuan guna mencari tahu bagaimana penerapan karakter disiplin pada kegiatan ekstrakurikuler megambel. Penelitian ini mempergunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif melalui pendekatan observasi, wawancara, dan dokumentasi dalam pengumpulan data. Penelitian ini mengambil subjek penelitian sebanyak 15 anak kelompok B serta beberapa guru. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya beberapa implementasi kedisiplinan pada kegiatan ekstrakurikuler megambel diantaranya: 1) pelatih ekstrakurikuler megambel menjadi sosok teladan dengan datang lebih awal sebelum jadwal latihan dan peserta didik yang datang tidak terlambat ke tempat latihan, 2) disiplin menaati aturan, berupa guru bersama anak membuat dan menyepakati aturan serta peserta didik yang telah memahami aturan seperti langsung duduk sesuai dengan posisi alat musik masing-masing, 3) disiplin sikap, berupa tidak bermain ketika latihan ekstrakurikuler megambel berlangsung. Kesimpulan penelitian adalah bahwa melalui ekstrakurikuler megambel nilai karakter disiplin pada anak usia dini dapat dilatih.