Abstract
Esta es una revisión integradora, cuyo objetivo fue describir el concepto de ambiente / clima educativo e identificar la influencia del ambiente / clima educativo en el proceso de enseñanza- aprendizaje bajo la percepción del estudiante. El entorno educativo (AE) es cualquier contexto en el que se lleva a cabo la enseñanza y el aprendizaje. Doce (12) artículos relevantes para el tema fueron seleccionados en las bases de datos de BVS y PubMed, con descriptores, educación universitaria, competencia clínica, procedimientos clínicos y aprendizaje. Surgieron tres (3) categorías: ambiente educativo y enseñanza clínica en salud; percepción del alumno del entorno educativo y los factores del entorno educativo que influyen en el proceso de enseñanza- aprendizaje. AE puede afectar las habilidades académicas y el rendimiento y debe proporcionar confianza en las actividades diarias. Se concluye que la EA influye en el proceso de enseñanza- aprendizaje, proporciona información importante para los docentes, estimula la autoconfianza y los aspectos afectivos
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Costa, M. da, & Zagonel, I. P. S. (2020). PERCEPÇÃO DO ESTUDANTE SOBRE A INFLUÊNCIA DO AMBIENTE/CLIMA EDUCACIONAL NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. Espaço Para a Saúde - Revista de Saúde Pública Do Paraná, 21(1), 71–81. https://doi.org/10.22421/15177130-2020v21n1p71
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