MATERIAIS DIDÁTICOS DE PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS COMO OBJETOS DE PESQUISA

Abstract

Apresentamos uma análise comparativa de pesquisas acadêmicas sobre materiais didáticos para ensino de português como língua adicional. Focalizamos mais diretamente os seguintes aspectos investigativos: justificativa; objetivo; dados; procedimento metodológico; e resultado. Os trabalhos selecionados foram motivados por dois principais interesses: práticos, caracterizados pela produção de contribuições para a elaboração e o uso do material didático; e teóricos, caracterizados pelo discernimento da apropriação de teorias linguísticas no referido material. Este artigo se configura como referência para professores e pesquisadores atuantes no ensino de português para falantes de outras línguas.