The Role of Teacher Health and Work Environment on Teacher Performance through Job Performance

  • Fatimah F
  • Yusuf F
  • Hardianto A
N/ACitations
Citations of this article
8Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Kinerja guru merupakan capaian hasil kerja selama periode tertentu dan menjadi indicator prediksi kinerja di masa depan. Tujuan peneltian adalah untuk memprediksi factor yang mempengaruhi kinerja guru sekolah dasar kota Cilegon tahun 2024. Jenis penelitian ini adalah kuantitattif dengan metode survey pada guru sekolah dasar kota Cilegon, dan memasukan variabel mediasi prestasi kerja sebagai predictor yang mampu (tidak) menghubungkan  antara variable independent (kesehatan guru dan lingkungan kerja) terhadap kinerja. Pendekatan penelitian yang digunakan yaitu pendekatan kuantitatif yang mengadopsi Partial Least Square (PLS). Hasil penelitian antara lain: (1) ada pengaruh kesehatan guru terhadap prestasi kerja; (2) ada pengaruh kesehatan guru terhadap kinerja guru; (3) ada pengaruh lingkungan kerja terhadap prestasi kerja; (4) ada pengaruh lingkungan kerja terhadap kinerja guru; (5) tidak ada pengaruh prestasi kerja terhadap kinerja guru; serta (6) hasil uji mediasi prestasi guru dapat memedisi secara parsial karena P value 0.939 > 0.05. Simpulan penelitian ini yaitu faktor prediksi peningkatan kinerja guru tahun 2024 dengan memperhatikan kesehatan guru, lingkungan kerja.

Cite

CITATION STYLE

APA

Fatimah, F., Yusuf, F. A., & Hardianto, A. M. (2023). The Role of Teacher Health and Work Environment on Teacher Performance through Job Performance. Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series, 6(4). https://doi.org/10.20961/shes.v6i4.82795

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free