Abstract
En la sociedad hay diferentes grupos poblacionales en espacios o condiciones de vida vulnerables, los cuales son invisibilizados y excluidos de la misma por las mi-tificaciones o prejuicios sociales. Por ello, se genera la necesidad de que estos recobren la voz negada y se les empodere en su capacidad de expresión, logrando re-significar su propia realidad y la que les circunda. En esa necesidad de re-significación de la experiencia huma-na, es preciso que más allá de identificar o describir las formas de vida de cada uno de los individuos, puedan ser ellos mismos quienes muestren al mundo su pro-pia humanidad. La interpretación y comprensión de su ser-en-el-mundo es por ende el objetivo de la presen-te investigación, y por ello la narrativa como escenario de interpretación hermenéutica se convierte en el pilar fundamental para lograrlo. En la fundamentación, dis-cusión de la interpretación y la comprensión se discu-rrirá en varias nociones conceptuales aportadas por au-tores como Paul Ricoeur y otros, que le permiten quien lee reconocer cómo la hermenéutica y las narrativas son espacios propicios de investigación de las ciencias hu-manas que permiten interpretar y re-significar la vida de los individuos.
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Nieto Bravo, J. A., Angarita Mendoza, M. A., Muñoz Velázquez, J. D., & Labrador Mancilla, G. A. (2019). La investigación narrativa como construcción social del conocimiento, una aproximación epistemológica y metodológica desde el enfoque cualitativo. Hojas y Hablas, (17), 58–73. https://doi.org/10.29151/hojasyhablas.n17a4
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