PENGARUH PENGETAHUAN ETIKA PROFESI AKUNTAN DAN ORIENTASI ETIS TERHADAP PERSEPSI MAHASISWA AKUNTANSI MENGENAI CREATIVE ACCOUNTING PADA POLITEKNIK LEMBAGA PENDIDIKAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI INDONESIA MAKASSAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pengetahuan etika profesi akuntan dan orientasi etis terhadap persepsi mahasiswa akuntansi mengenai Creative Accounting di Politeknik Lembaga Pendidikan dan Pengembangan Profesi Indonesia Makassar. Penelitian ini dengan kuesioner. Peneliti menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah 89 Mahasiswa Akuntansi Politeknik Pendidikan dan Pengembangan Profesi Indonesia Makassar. Pengambilan sampel menggunakan metode purposive sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah 56 Mahasiswa Akuntansi Politeknik Pendidikan dan Pengembangan Profesi Indonesia Makassar. Hasil penelitian ini menunjukkan: (1) tidak terdapat pengaruh yang signifikan pengetahuan etika profesi akuntansi terhadap persepsi kreatif akuntansi mahasiswa akuntansi yang ditunjukkan dengan nilai signifikansi sebesar 0,898 dan memiliki koefisien regresi negatif sebesar 0,129. (2) terdapat pengaruh positif dan signifikan orientasi etika terhadap persepsi kreatif akuntansi mahasiswa akuntansi, menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,002 dan memiliki koefisien regresi positif sebesar 3,184.