Abstract
Pelatihan kewirausahaan dilaksanakan dengan maksud untuk memotivasi para guru untukmembuat usaha sampingan karena mayoritas para guru tidak mempunyai usaha sampingan yangdapat membantu dalam memenuhi kebutuhannya. Hal tersebut disebabkan belum adanyapengetahuan dan wawasan terkait kewirausahaan. Peserta dari kegiatan pengabdian masyarakat iniadalah guru di Raudlatul Athfal Aisyiyah 5 Kalitengah Tanggulangin Sidoarjo. Pelaksanaanpelatihan dimulai dengan memberikan wawasan terkait kewirausahaan kemudian penerapannya.Output dari kegiatan ini adalah para guru telah membuat dan mulai memasarkan produknya baiksecara langsung ataupun melalui media sosial, salah satu contoh produknya adalah kuliner.Kemudian tahap selanjutnya adalah evaluasi dan monitoring yang dilaksanakan denganmemberikan daftar pertanyaan terkait wawasan dan penerapan kewirausahaan kepada para guru.Alhasil, secara keseluruhan para guru telah memahami prinsip dasar dari kewirausahaan dan sudahmemulai usaha sampingannya. Intinya, kegiatan ini telah memberikan dampak positif bagi paraguru di Raudlatul Athfal Aisyiyah 5 Kalitengah baik berupa pemahaman kewirausahaan maupunpengimplemantasiannya dalam bentuk usaha sampingan
Cite
CITATION STYLE
Rahayu, D., Dian Rahmawati, I., & Meis Andhiarini, R. (2020). PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN BAGI GURU RAUDLATUL ATHFAL AISYIYAH 5 KALITENGAH KECAMATAN TANGGULANGIN KABUPATEN SIDOARJO. Seminar Nasional ADPI Mengabdi Untuk Negeri, 1(1), 97–101. https://doi.org/10.47841/adpi.v1i1.31
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.