Uma abordagem para integração do Moodle com o framework Shiny para Learning Analytics

Abstract

O presente trabalho teve por objetivo apresentar uma abordagem da integração do LMS Moodle com o framework Shiny para o desenvolvimento de Learning Analytics. Como forma de evidenciar a viabilidade dessa abordagem, foi implementada uma aplicação web capaz de coletar e tratar os dados do LMS. Os resultados obtidos demonstram que a integração do Moodle com o Shiny amplia as possibilidades de Learning Analytics, com a liberdade de produzir soluções que podem ser adaptadas para contextos educacionais específicos.