KOMUNIKASI MATEMATIKA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Abstract

Komunikasi matematik mempunyai hubungan yang sangat kuat dengan proses- proses matematik yang lain, seperti pemecahan masalah, representasi, refleksi, penalaran dan pembuktian, serta koneksi, dimana komunikasi diperlukan untuk melengkapi dari setiap proses matematik yang lain. Komunikasi matematik juga merupakan alat bantu dalam transmisi pengetahuan matematika atau sebagai fondasi dalam membangun pengetahuan matematika. Melalui komunikasi memungkinkan berfikir matematis dapat diamati dan karena itu komunikasi memfasilitasi pengembangan berfikir. Kendatipun kemampuan komunikasi matematik itu penting, namun ironisnya pembelajaran matematika selama ini masih kurang memberikan perhatian terhadap pengembangan kemampuan ini, sehingga penguasaan kompetensi ini bagi siswa masih rendah. Sehubungan dengan itu, tulisan ini bertujuan untuk memaparkan secara teoritis tentang komunikasi matematik. Banyak hal yang dapat dilakukan untuk mengembangkan komunikasi matemtaika. Hal ini tidak lepas dari peran guru sebagai fasilitator dalam proses pembelajaran. Komunikasi matematika dapat diketahui dari berbagai aspek, salah satunya dari gaya belajar dan jenis kelamin. Ada beberapa macam jenis dari komuniaksi matematika, yaitu komunikais matematis lisan, tulisan, digital, simbolik dan visual. Kata Kunci: Komunikasi Matematik, Cara Mengembangkan Komunikasi Matematik,