EDUKASI STIMULASI PERKEMBANGAN SOSIAL ANAK MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL TENGGOH-TENGGOHAN PADA GURU TK PEMBINA 01 BATURAJA

  • Suparno
  • Estiani M
  • Rosa E
N/ACitations
Citations of this article
7Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Anak berkemampuan sosial adalah anak yang dapat menunjukkan perilaku yang diterima secara sosial dalam kelompoknya.Saat ini permainan  tradisional   sudah tergeser pada alat permainan modern, sehingga tanpa disadari menyebabkan anak tidak terbiasa bersosialisasi dengan teman sebaya,  kurang belajar bertanggung jawab dan menghargai orang lani, tidak terbiasa berespon dengan orang lain. Permainan Tenggoh-tenggohan yang merupakan salah satu permainan tradisional Baturaja-OKU, telah terbukti dapat menstimulasi perkembangan social anak.   Belum pernah disosialisaskan stimulasi perkembangan social anak melalui permainan tradisonal Tenggoh-Tenggohan  pada Guru TK Pembina 01 Baturaja. Tujuan kegiatan  untuk meningkatkan pengetahuan  dan kemampuan guru TK tentang permainan Tenggoh-tenggohan untuk menstimulasi perkembangan social anak. Menggunakan metode ceramah, tanya jawab, pemutaran video permainan tenggoh-tenggohan  dan evaluasi. Hasil  : Rangkaian kegiatan dilakukan tanggal 3 - 9  Juni 2023,  dihadiri  20 orang guru. Untuk menggali tingkat pengetahuan peserta dilakukan pre–tes dan post-tes. Tahap pelaksanaan, penyampaian materi menggunakan  infocus, video permainan , buku panduan permainan Tenggoh-tenggohan dan leaflet . Tingkat pengetahuan menggunakan kuesioner yang terdiri dari 15 pertanyaan,  didapatkan pengetahuan peserta  sebelum  edukasi sbb:  baik (53,3%), cukup (33%) dan kurang (13,3% ). Tingkat pengetahuan setelah edukasi adalah :   baik (86,6%), cukup (13,3%) dan   pengetahuan kurang (0) .Adanya perubahan perkembangan social anak setelah distimulasi dengan permainan tenggoh-tenggohan . Kesimpulan: Peningkatan pengetahuan peserta sebanyak 62,5%   dan adanya perubahan  perkembangan social anak setelah distimulasi permainan  Tenggoh-tenggohan  (90%) .  Disarankan  perlunya tindak lanjut penerapan permainan tradisonal Tenggoh-tenggohan sebagai bagian dari setiap  kegiatan bermain siswa di TK Pembina 01 Baturaja .

Cite

CITATION STYLE

APA

Suparno, Estiani, M., & Rosa, E. F. (2023). EDUKASI STIMULASI PERKEMBANGAN SOSIAL ANAK MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL TENGGOH-TENGGOHAN PADA GURU TK PEMBINA 01 BATURAJA. Jurnal Pengabdian Kolaborasi Dan Inovasi IPTEKS, 1(6), 941–951. https://doi.org/10.59407/jpki2.v1i6.202

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free